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一“网”情深 弦歌不辍

作者: 汪旻骅  发布时间:2022-09-13 浏览量:

——记2022学年第一学期德育研讨会暨“馨语”班主任工作室活动

班级是学校教育的基本单位,而班主任是这个基本单位的灵魂,一个好的班主任,必然带出一个好的班级。一所学校,班主任整体素质高,必然会取得较高的教育教学质量。在经过一段师生居家教育学习,全员线上联系的网课时间后,为促进班主任专业化成长和发展,打造一支有事业心、进取心、能力强的班主任队伍,学校以“馨语”班主任工作室为学习平台,召开了德育研讨会,让班主任们互相交流上一阶段居家学习中的工作经验,分享教育成果。

德育研讨会由团委书记施政主持。

在疫情期间班主任金慧始终关心陪伴着不幸感染新冠的学生,受到家长赠送锦旗表达衷心感谢,金老师做了主题为《突发事件中的温馨关怀》的发言。

预备年级作为起始年级,班集体刚刚组建不久,同学们正处于彼此了解的阶段,但由于突如其来的疫情,让刚刚相熟的们又有了距离,如何不让时间和地域拉大彼此的差距,班主任李莹交流了如何积极开展班级“云”建设,从仪式感、交流感、幸福感,多“感”齐下,努力让班级每一个成员少一分疏离,增一分团队意识,增强班级凝聚力。

初二年级组长姚雯老师交流了年级的导师们是如何关注学生的居家生活和学习状态,如何给予他们多角度、常态化、有温度的关爱,将学校的温暖送入每一位学生的心中。做到线上云端一线牵,隔空隔屏不隔爱。

听完三位老师交流,贾琳琳副校长说,当我们回首疫情时期的线上教学与德育管理,变化的是教学方式,不变的是老师们的责任心和担当。新学期德育工作的开展,由云端转入线下,我们还有很多的衔接工作要做,例如育人的衔接、家校的衔接等等。复学前后,我们还要重点关注学生的心理状态,加强学生日常行为规范的养成教育,帮助学生尽快从居家学习模式切换回到在校的学习模式。

最后,德育教导汪旻骅做了新学期德育工作布置。她说,德育工作是为学生的生命注入“韧性”,让他们有能力构建多元的生命样态。这条路,需要我们大家充满爱心,细心、耐心去探索!

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